Журнал «Психология образования в поликультурном пространстве»

СТАТЬИ

К ВОПРОСУ О ФЕНОМЕНЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В ДАГЕСТАНЕ

Борисов Р. В.

Страницы: 7-11

Культурологический подход к мировоззренческому становлению студента в вузе

Исаева К. В., Остапенко В. С.

Страницы: 11-16

Реализация принципа дуализма В проектировании основной образовательной программы подготовки бакалавра

Захарова М. А.

Страницы: 16-21

СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Красова Т. Д.

Страницы: 21-29

АКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ

Тихонова Е. В., Хорохорина Г. А.

Страницы: 29-35

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ

Ильичева И. М., Андреева Е. Н.

Страницы: 35-41

Опыт формирования социально-педагогической компетентности у бакалавров педагогического профиля ЕГУ им. И.А. Бунина для работы с учащимися-неформалами

Кукулин С. С., Макаров В. В., Поляков Д. Д.

Страницы: 42-54

СТРУКТУРА ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА К САМООРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

Пономарева Е. Ю.

Страницы: 54-63

ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В СТРУКТУРЕ КРЕАТИВНОСТИ

Барышева Т. А.

Страницы: 64-68

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ЦЕЛОСТНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Плетенева И. Ф., Бакаева О. Н.

Страницы: 69-75

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СКОРОСТИ И КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ И ПЕРЦЕПТИВНО-МОТОРНЫХ ЗАДАЧ СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ РЕЧИ

Каменская В. Г., Кожевникова О. А.

Страницы: 76-85

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ

Чапская Я. М., Битюцкая Н. Н.

Страницы: 85-91

СТАТИСТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ

Еременко В. Д., Припачкин И. А.

Страницы: 92-101

ПАТРИОТИЗМ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СОВРЕМЕННОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Акаева Н. Ш., Борисов Р. В.

Страницы: 101-107

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ ПОДХОД К ПРИМЕНЕНИЮ РАЗНЫХ ВИДОВ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВУЗЕ

Бочарова Н. И.

Страницы: 108-110

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И ГРУППОВЫХ СТРАТЕГИЙ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Волошина Л. Н., Мусанова М. М.

Страницы: 110-112

Реализация идей поликультурности в системе дошкольного образования в контексте ФГОС ДО

Дюжакова М. В.

Страницы: 113-115

ФАКТОР МЕДИАОБРАЗОВАННОСТИ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Дякина А. А.

Страницы: 115-118

ИНСТРУМЕНТАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ ФИЗИЧЕСКОГО И КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Каменская В. Г., Томанов Л. В., Каменский Б. В.

Страницы: 118-121

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕТСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

Красова Т. Д.

Страницы: 121-123

ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ВУЗА К РАБОТЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ

Макарова В. Н.

Страницы: 123-126

ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА РОДИТЕЛЕЙ НА ВНУТРЕННЮЮ КАРТИНУ ЗДОРОВЬЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Меренкова В. С.

Страницы: 126-129

МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОРОДСКОЙ СТАЖИРОВОЧНОЙ ПЛОЩАДКИ «ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ »

Прищепа С. С., Шатверян Т. С.

Страницы: 129-131

Теоретические основы проблемы социальной успешности в дошкольном возрасте

Пронина А. Н., Яковлева И. В.

Страницы: 131-133

НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ВЕКТОРЫ ПОИСКА

Сушкова И. В.

Страницы: 133-136

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О РАЦИОНАЛЬНОМ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИИ В РАННЕМ ДЕТСТВЕ

Усачева И. Н.

Страницы: 136-138